JESUÏTES CLOT – Escola del Clot

Jesuïtes Clot- Escola del Clot és una escola que va néixer fa 120 anys i que pertany a la Xarxa de Jesuïtes Educació, la qual aplega 8 escoles de la Companyia de Jesús a Catalunya.

Ubicada i arrelada al barri del Clot de Barcelona, va tenir en els seus inicis, una clara voluntat assistencial per a donar resposta a les moltes necessitats que tenia el seu entorn. En l’actualitat, l’escola ha crescut de manera significativa, està fortament arrelada al barri, forma part activa del seu teixit cultural i social, i és referent educatiu al districte de Sant Martí.

La finalitat de l’escola és acompanyar a infants, joves i adults en el seu procés de creixement personal per tal que esdevinguin persones competents, conscients, compassives i també compromeses en la millora de la societat.

L’escola del Clot ofereix totes les etapes educatives, des de l’Educació Infantil de segon cicle, fins al Batxillerat en totes les seves modalitats, i una molt àmplia oferta de cicles formatius de Formació Professional. En aquest darrer àmbit, l’Escola del Clot és capdavantera també a nivell de país pel que fa a l’oferta i innovació en Formació Professional. L’escola del Clot està concertada per l’administració en totes les etapes obligatòries i postobligatòries.

Com al rest d’escoles de la xarxa, des de l’any 2012 està participant de manera activa en el procés de transformació de l’educació que Jesuïtes Educació ha impulsat aquests darrers anys amb el projecte Horitzó 2020 i la seva continuïtat en l’Horitzó +. En l’actualitat, l’Escola del Clot ja té totes les etapes transformades implantades i per tant, ha fet de la innovació metodològica i educativa, un dels seus principals trets característics.

La internacionalització de l’escola i el treball per a desenvolupar la ciutadania global en el seu alumnat, així com la sensibilització per a fomentar actituds per lluitar contra la injustícia i desigualtat social, en són també dos línies transversals a tots els cursos.

Els punts essencials del projecte són:

– L’alumne protagonista del seu procés d’aprenentatge
– La implicació de les famílies en el procés d’aprenentatge.
– Potenciant el treball per projectes
– Treball en equip i col·laboratiu d’alumnes i professors.
– Avaluació dinàmica de processos i resultats
– Integració transversal dels valors i espiritualitat ignasians
– Espais polivalents i recursos diversos que permetin crear nous vincles i aprenentatges.